我校的教育理念和政策

大阳城集团8809工业大学教育理念

大阳城集团8809工业大学作为听力和视力障碍者的高等教育机构，其教育使命是培养能够为社会做出贡献的先锋人才。为了完成这一使命，我们提供提供广泛知识和高水平专业知识的教育。

此外，我们希望从全球角度为听力和视力障碍者高等教育的丰富和发展做出贡献。

大阳城集团8809工业大学教育政策

1. 培养自我管理技能，独立思考、自主行动。
2. 培养基于逻辑思维和自我表达能力的人际沟通能力。
3. 我们提供通识教育以获取广泛而丰富的知识，并提供专门教育以获取先进的专业知识和技术。
4. 我们提供“沟通与沟通”的教育，保证提供适合残疾人特征的信息并培养残疾补偿能力。
5. 我们的目标是通过所有课程培养合作技能并发展领导技能。
6. 我们提供从第一年到毕业那年的系统职业教育。
7. 培养对自己和他人的残疾有深刻了解、能够从全球角度为社会做出贡献的人力资源。

大阳城集团8809工业大学三项政策[学士课程]

文凭政策（学位授予政策）

大阳城集团8809工业大学作为听力和视力障碍者的高等教育机构，其教育理念是培养对社会有贡献的先锋人才，并从全球视野为听力和视力障碍者高等教育的丰富和发展做出贡献。修读根据我们的教育理念设立的文科和专门教育科目并完成规定学分并达到以下目标的学生将获得学位。

[要达到的学习目标]

1. 获得广泛而丰富的教育、独立思考、自主行动的能力
2. 能够获得先进的专业知识和技能，逻辑思考并解决面临的问题
3. 人际沟通技巧，使您能够作为社会/专业的独立成员为社会做出贡献
4. 能够理解不同的文化，并以广阔的全球视野进行沟通和行动，以实现一个有凝聚力的社会

课程政策（课程组织和实施政策）

大阳城集团8809工业大学系统地组织文科和专业教育科目，以帮助学生掌握文凭政策（授予学位的政策）中规定的目标。教育方针、教育内容及学习成果评价规定如下。

[教育政策]

1. 培养自我管理技能，独立思考、自主行动。
2. 培养基于逻辑思维和自我表达能力的人际沟通能力。
3. 我们提供通识教育以获取广泛而丰富的知识，并提供专门教育以获取先进的专业知识和技术。
4. 我们的目标是通过所有课程培养合作和领导力。
5. 我们培养对自己和他人的残疾有深刻了解并能够从全球角度为社会做出贡献的人力资源。

[教育内容]

1. “学术基础 A 和 B”将作为一年级教育的介绍，以促进大学生活并为文科和专业教育奠定基础。第一年，学生主要学习通识教育科目，获得大学教育所需的基础知识。此外，通过学习基础专业教育科目，学生将掌握第二年及以后学习专业科目所需的基础知识。
2. 从第二年开始，除了部分文科教育科目外，我们还会安排基础到专门的专科教育科目，为每个院系、专业设定学习模式，提供符合个人学习目标的教育。我们通过每种学习模式的系统课程来培养每个专业领域的知识和技能。
3. 第四年，学生通过进行毕业研究来培养逻辑思维和解决问题的能力。此外，根据专业领域的不同，还会进行毕业考试，以确定学生是否掌握了专业的综合知识和逻辑思维。
4. 我们强调独立、实践的教育，并在许多课堂上实施主动学习，包括利用小组教育的互动教育和基于演示的课堂。

[学习成果评估]

1. 我们通过系统的课程、独立的课程指导以及基于GPA体系的严格成绩评估来提高学习质量。此外，教学大纲还明确规定了成绩的评价标准。
2. 我们将对每个班级进行班级评估调查，向各院系和教职员工提供反馈，并据此改进下学期和学年的课程内容。
3. 全校和院系评估是根据班级调查和符合毕业要求的学生的职业道路进行的。
4. 学生将根据各科目和专项研究（毕业研究、毕业论文、毕业设计、毕业考试等）的成绩进行评估。

入学政策（接受新生的政策）

大阳城集团8809工业大学作为听力和视力障碍人士的高等教育机构，旨在通过教育培养具有广泛知识和专门职业技能的专业人才，并帮助双障人士实现社会独立。此外，我们的目标是培养能够在有凝聚力的社会中发挥积极作用并为社会做出贡献的人力资源，我们寻找希望入读我们大学的学生具备以下学术素质和能力。

1. 具备大学学习所需的基本学术知识、技能和表达能力的人
2. 对自己的专业领域感兴趣并愿意积极参与学习的人
3. 有能力思考和解决新问题的人
4. 主动与不同的人沟通、协作和学习的人

• 大阳城集团8809工业大学提供多种参加各种入学考试的机会，包括个人学术能力考试（第一学期）、推荐入学考试、成人入学考试和招生办公室入学考试。
• 对于每次入学考试，我们都会通过多维度的评估流程来筛选申请人，包括个人学术能力测试、国家大学招生中心考试、面试、论文、研究论文、实践技能测试和能力倾向测试。

技术科学研究生院三政策[硕士课程]

文凭政策（学位授予政策）

根据大学的学位授予政策，技术研究生院是一所促进听力和视力障碍人士在高度专业化领域的贡献以及残疾人的社会参与的研究生院。该项目的目的是培养该领域的理论和应用研究技能，以及教育实践领域教育研究的推动者。 获得以下知识和能力，获得所需学分，并通过硕士学位论文审查和期末考试的人，将授予硕士学位。

1. 每个专业领域的系统专业知识和技术
2. 作为高度专业化的专业人士，各专业所表现出的理论和实践能力
3. 可让您加深专业知识的研究能力

课程政策（关于课程组织和实施政策）

技术与科学研究生院设立了三个专业：工业技术、健康科学和信息无障碍。每个专业的课程都根据以下政策进行组织，以帮助学生获得文凭政策中规定的能力。此外，我们将通过考虑残疾的教育方法和环境，教育每个学生获得必要的能力。

1. 每个专业都设有基础科目和专业教育科目，为了有计划地准备硕士论文，我们开设了论文指导班，让学生系统地学习与专业领域相关的专业知识和技术。
2. 您将学习作为开展研究的基础的文献研究、调查/实验计划、分析、演示方法等，并获得高度专业化的专业人员所需的理论和实践能力。
3. 硕士论文研究由多名导师提供，包括一名主导师和副导师，让学生根据自己的课题认知进行研究，加深专业知识。

对于学习成果的评估，我们在每个课程科目制定的教学大纲中明确提出了课程内容和方法、成就目标和评估方法，并根据目标的达成程度进行严格评估。

入学政策（接受新生的政策）

技术科学研究生院是一所专门研究工业技术、医疗技术和信息安全的研究生院，我们正在寻找以下人员。

1. 具有学习工业技术、针灸、理疗、信息系统、信息安全所需的基本学术能力和专业知识，并有远大志向的人
2. 具有求知欲并积极主动应对未知和困难问题并解决它们的人
3. 作为具有先进和专业知识和技能的教育者、研究人员或领导者，积极参与社会并为实现和发展有凝聚力的社会做出贡献的人